Ngày dạy:
Ngày soạn:

TUẦN:
TIẾT:

BÀI 12: SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH
I.Mục tiêu bài học:
1.kiến thức:
Giúp học sinh hiểu:
-Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch.
-Ý nghĩa, hiệu quả khi làm việc có kế hoạch.
2.Thái độ:
_Có ý chí,nghị lực, quyết tâm xây dựng kế hoạch.
_Có nhu cầu, thói quen làm việc có kế hoạch.
_Phê phán lối sống không có kế hoạch của những người xung quanh.
3.Kĩ năng:
_Biết xây dựng kế hoạch hàng ngày, hàng tuần.
_Biết điều chỉnh,đánh giá kết quả hoạt động.
II.Phương pháp:
_Thảo luận, sắm vai.
III.Tài liệu và phương tiện:
_Bài tập tình huống.
_Giấy khổ lớn, bút dạ.
_Mẫu kế hoạch GV vẽ trên giấy khổ lớn.
_Kịch bản,tiểu phẩm.
IV.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:Hoạt động 1:
GV giới thiệu bài:Để làm việc có chất lượng và hiệu quả, chúng ta phải sống và làm việc có kế hoạch. Để biết được thế nào là sống và làm việc có kế hoạch, tác dụng của nó. Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay.
TIẾT 1

Hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Nội Dung

Hoạt động 2
Thảo luận nhóm-Tìm hiểu thông tin
GV:Yêu cầu HS xem bảng kế hoạch của Hải Bình trong SGK trang 36.
GV:Tổ chức cho HS thảo luận lớp(2 phút)(3 nhóm)
HS: Thảo luận theo nhóm.
(?)Em có nhận xét gì về thời gian biểu từng ngày trong tuần của bạn Hải Bình?
GV: Gợi ý:HS nhận xét về:
_Cột ngang, cột dọc của bảng kế hoạch.
_Thời gian tiến hành công việc(Thời gian cần cho công việc đó)
(?)Nội dung bản kế hoạch nói đến vấn đề gì?Bản kế hoạch của Hải Bình có hợp lý hay hiếu gì không ?Chổ nào quá thừa?






(?)Em có nhận xét gì về tính cách của bạn Hải Bình?
GV:Gợi ý: “Ngay sau ngày khai giảng, đã lên lịch làm việc, học tập…” để làm rõ tính cáchHải Bình.

(?)Với cách làm việc có kế hoạch như Hải Bình thì sẽ đem lại kết quả gì?
HS:Trả lời cá nhân.
HS:Cả lớp nhận xét, bổ sung.
GV:Nhận xét.




(GV):Yêu cầu HS quan sát bảng kế hoạch của Vân Anh trang 37 SGK.
HS:Quan sát.
HS:Thảo luận lớp(2 phút)
(?)Em có nhận xét gì về bảng kế hoạch của Vân Anh?









(GV):So sánh kế hoạch của Hải bình và Vân Anh?







(GV):Kết luận:
_Bản kế hoạch của Vân Anh và Hải Bình còn thiếu ngày mới có thứ….Như vậy có thể nhằm lịch tuần này sang lịch tuần khác.
_Bản kế hoạch của Vân Anh tuy cân đối, toàn diện nhưng quá chi tiết.
_Cả hai bản kế hoạch còn quá dài, khó nhớ. Những công việc lặp đi, lặp lại vào giờ cố định hàng ngày không nhất thiết phải ghi vào bảng kế hoạch, chỉ nên ghi những việc quan trọng đột xuất trong tuần cần nhớ đặc biệt.

1.Thông tin:




*Nhận xét thời gian biểu của Hải Bình:
_Cột dọc là thời gian trong trong tuần.
_Cột ngang là thời gian trong ngày.
_Cột dọc là công việc của cả tuần.
_Cột ngang là công việc trong ngày.

*Nội dung kế hoạch nói đến: Nhiệm vụ học tập, tự học, hoạt động cá nhân, nghỉ ngơi, giải trí(thư viện, câu lạc bộ)
*kế hoạch chưa hợp lí và thiếu:
_Thời gian hàng ngày từ 11 giờ 30-14 giờ, từ 17 giờ-19 giờ.
_Lao động giúp gia đình quá ít.
_Thiếu ăn ngủ, thể dục.
_Xem TiVi nhiều.
*Tính cách của Hải Bình:
_Tự giác, tự chủ.
_Chủ động trong công việc.




*Kết quả làm việc có kế hoạch của Hải bình:
_Chủ động trong công việc.
_Không