Lịch công tác tháng 01/2013
Kế hoạch nội dung 9 tháng (Mầm non mới)

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Huỳnh Đạt (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:17' 30-04-2011
Dung lượng: 125.5 KB
Số lượt tải: 10
Người gửi: Nguyễn Huỳnh Đạt (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:17' 30-04-2011
Dung lượng: 125.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
DỰ KIẾN PHÂN CHIA NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO 9 THÁNG
KHỐI CHỒI
I/ LINH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
TT
NỘI DUNG GIAO DỤC
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 1
Tháng 2
Tháng 3
Tháng 4
Tháng 5
1/
Khám
phá
MTXQ
* Bộ phận cơ thể con người:
-Chức năng các giác quan và các bộ phận khác của cơ thể.
* Đồ vật:
-Đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi.
-Một số mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của đồ dùng, đồ, đồ chơi quen thuộc.
-So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi.
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu.
* Phương tiện giao thông:
-Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 1-2 dấu hiệu.
* Động vật – Thực vật:
-Đặc điểm bên ngoài của con vật, cây,hoa, quả gần gũi, ích lợi và tác hại đối với con người.
-So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 con vật,cây, hoa, quả.
-Phân loại cây, hoa, quả, con vật theo 1-2 dấu hiệu.
-Quan sát, phan đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây với môi trường sống.
-Cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây.
* Một số hiện tượng tư nhiên:
-Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hương của nó đến sinh hoạt con người.
-Sự khác nhau giữa ngày và đêm.
-Các nguồn nước trong môi trường sống.
-Ích lợi của nước với đời sống con người, con vật và cây.
-Một số đặt điểm, tính chất của nước.
-Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
-Không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người, con vật và cây.
-Một vài đặt điểm, tính chất của đất, đá, cát, sỏi.
2/ LQ với một số khái niệm sơ đẳng về toán
* Tập hợp số lượng:
-Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và dếm theo khả năng.
-Nhận biết chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5.
-Gộp hai nhóm đối tượng và đếm.
-Tách một nhóm đối tượng thành các nhóm nhỏ hơn.
-Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày ( số nhà, biển số xe,...).
* Xếp tương ứng: Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi.
* So sánh, sắp xếp theo qui tắc:
-So sánh, phát hiện qui tắc sắp xếp và sắp xếp theo qui tắc.
* Đo lường:
-Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
KHỐI CHỒI
I/ LINH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
TT
NỘI DUNG GIAO DỤC
Tháng 9
Tháng 10
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 1
Tháng 2
Tháng 3
Tháng 4
Tháng 5
1/
Khám
phá
MTXQ
* Bộ phận cơ thể con người:
-Chức năng các giác quan và các bộ phận khác của cơ thể.
* Đồ vật:
-Đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi.
-Một số mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của đồ dùng, đồ, đồ chơi quen thuộc.
-So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi.
-Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu.
* Phương tiện giao thông:
-Đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 1-2 dấu hiệu.
* Động vật – Thực vật:
-Đặc điểm bên ngoài của con vật, cây,hoa, quả gần gũi, ích lợi và tác hại đối với con người.
-So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 con vật,cây, hoa, quả.
-Phân loại cây, hoa, quả, con vật theo 1-2 dấu hiệu.
-Quan sát, phan đoán mối liên hệ đơn giản giữa con vật, cây với môi trường sống.
-Cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây.
* Một số hiện tượng tư nhiên:
-Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hương của nó đến sinh hoạt con người.
-Sự khác nhau giữa ngày và đêm.
-Các nguồn nước trong môi trường sống.
-Ích lợi của nước với đời sống con người, con vật và cây.
-Một số đặt điểm, tính chất của nước.
-Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
-Không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người, con vật và cây.
-Một vài đặt điểm, tính chất của đất, đá, cát, sỏi.
2/ LQ với một số khái niệm sơ đẳng về toán
* Tập hợp số lượng:
-Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và dếm theo khả năng.
-Nhận biết chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5.
-Gộp hai nhóm đối tượng và đếm.
-Tách một nhóm đối tượng thành các nhóm nhỏ hơn.
-Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày ( số nhà, biển số xe,...).
* Xếp tương ứng: Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi.
* So sánh, sắp xếp theo qui tắc:
-So sánh, phát hiện qui tắc sắp xếp và sắp xếp theo qui tắc.
* Đo lường:
-Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
 







Các ý kiến mới nhất